Cuestionario de los diferentes Órganos del Centro escolar

ENTREVISTA DIRECTOR.

1. ¿Cómo conseguiste el puesto?

Pues al ser un colegio concertado, la directora titular me lo propuso, porque tenia mas disponibilidad que las demás compañeras al no estar casada ni tener hijos. No es que sea mejor o peor, simplemente la titular estudia a los profesores y propone la que cree que puede ocuparse mejor del puesto.

En un colegio público, si nadie se presenta voluntario, el inspector puede imponer a un profesor que ocupe el puesto.

No estoy segura de si ahora sigue igual pero hay que estar un mínimo de 3 años en el centro para que te nombren director, creo no estoy muy segura.

2. ¿Cual es tu horario de trabajo?

Pues soy profesora y directora, tengo menos horas de clase que las demás profesoras, pero tengo oficialmente más horas de trabajo que una profesora normal. El puesto es muy duro, y a menudo los horarios se alargan muchísimo entre reuniones y papeles.

3. ¿Tiene muchas responsabilidades?

Claro, muchísimas, sobre todo tener en cuenta los horarios de los profesores que por ejemplo ellos acaban alas 5 y se tienen que ir, pero hay alumnos que sus padres no vienen a buscarlos hasta las 8, y yo soy la responsable de ellos. También cuando viene el inspector y te pide unos papeles que tienes pero que no sabes donde están... etc. Muchos marrones..

4. Ventajas y desventajas.

Hay muchísimas más desventajas que ventajas, el horario, la responsabilidad,… Ventajas ahora mismo no te puedo decir ninguna.

5. ¿Alguna anécdota curiosa?

Pues de momento no, de todas formas en primaria e infantil casi nunca se expulsa a nadie, puesto que los niños no son muy conscientes de lo que hacen, algunos se les mandan trabajos extras y los mandan conmigo, pero de expulsar de momento no. En la E.S.O seguro que encuentras más casos...

6. ¿Cambiarias tu puesto?

Pues sí, pero ahora mismo no me cuesta nada, tengo más disponibilidad que el resto de mis compañeras. Pero si que cambiaría en cuanto tuviera oportunidad.

                           Reflexión:

Me ha llamado mucho la atención que la directora de este centro se ofreciera de manera voluntaria a cubrir este puesto, ya que yo pensaba que ese puesto se hacía por votación o bien como ella a indicado posteriormente se obligada a un miembro del centro (el más dotado) a ocuparlo, como ella a indicado el ser director de un centro sea del tipo que sea conlleva multitud de obligaciones, que en muchos casos te hacen estar durante muchas horas en el centro escolar.

ENTREVISTA COORDINADOR.

1.  ¿En qué consiste exactamente tu trabajo?

Coordinar todos los aspectos pedagógicos de la etapa: Sustituciones, actividades, actos comunes.

2.   ¿Cuál es la mayor dificultad que puede encontrar un coordinador de Infantil?

Falta de comunicación y coordinación entre profesores, pero depende de cada centro

3.   ¿Qué nivel de responsabilidad asumes como coordinador?

Medio, antes está el equipo directivo, dirección…

4.  ¿Cuántos años llevas de coordinador?
Llevo un año ejerciendo de coordinador, porque cada año es un profesor diferente al del año anterior.

5.    ¿Cuáles son tus funciones?

·      Participar en la elaboración del Proyecto Curricular de etapa y elevar las propuestas formuladas a este respecto por el Equipo de Ciclo

·      Coordinar las funciones de tutoría de los alumnos de ciclo.

·      Coordinar la enseñanza del ciclo de acuerdo con el Proyecto Curricular.

·      Transmitir la información que le sea dado por el Equipo Directivo para su debate y posterior aprobación en Claustro.

·      Coordinar las actividades complementarias de ciclo.

·      Aquellas otras funciones que le encomiende el Jefe de Estudios en el área de su competencia, especialmente las relativas a refuerzo educativo, adaptaciones curriculares y actividades complementarias

6. ¿De qué te encargas en tu día a día?

Tengo un horario como el de un profesor de infantil, pero algunas veces me tengo que quedar algunas horas después para organizar alguna excursión, hablar con el director para transmitir algo que me hayan dicho mis compañeros...

7. ¿Coordinas las actividades extraescolares únicamente o el curso en general?

No sólo coordino las actividades extraescolares, ya que me encargo también de

asistir a reuniones con el director, a la comisión de coordinadores pedagógicos..

                             Reflexión:

Al observar esta entrevista he podido comprobar la multitud de tareas y funciones que conlleva este cargo, y lo gratificante que puede llegar a ser el poder plantear propuestas de mejora para ayudar a los alumnos.

ENTREVISTA JEFE DE ESTUDIOS

1. ¿En qué consiste tu trabajo?

• Organizar los horarios personales  ( si falta algún profesor) llevar el parte de faltas
• Tomar parte en el consejo escolar.
• Elaborar los guiones para los temas o tratar en los CCP ( comisión de coordinación pedagógica)
• Coordinar la memoria, la programación anual general.
• Atención a los alumnos.
• Organizar las diferentes celebraciones del colegio.
• Hablar con algún profesor ( llamar atención)
• Estar en las juntas de evaluación.

2. ¿Cuáles son las dificultades?

El trato con el personal y conseguir la colaboración del profesorado. Cuadrar horarios.

3. ¿Cómo valoras la carga de tu trabajo?
Dependiendo del colegio puede ser mucho trabajo para una sola persona. Siempre depende de la colaboración del equipo docente.

4. ¿Qué es lo que más te gusta? ¿Y lo que menos?

Desventajas: el enfrentamiento con los compañeros.

5. ¿Qué función desempeña dentro de la organización del centro?

Papel muy importante en la organización (horarios, personal, recreos, recuperación de la administración pública, celebraciones, coordinación del tema transversal.)

6. ¿Qué relación tiene con el resto del Equipo Directivo?

Elaborar o revisar el Centro, organizar el orden del día en los claustros y consejos escolares. Régimen de reglamento interno/ crear o revisarlo. Estar pendiente de los sucesos del colegio. Tomar decisiones y proponer iniciativas a la comisión económica.

                           Reflexión:

Después de leer está entrevista he podido observar la cantidad de desventajas que puede tener el cargo del Jefe de estudios que en muchas ocasiones no se le da el valor que tiene. Lo que más destaco es la dificultad de relación con los compañeros ya que desde el puesto de Jefe de Estudios tiene que intentar que todo el equipo educativo trabaje de forma concreta y cumplan con sus obligaciones para que el desarrollo del centro se haga de forma correcta.

ENTREVISTA AL PRESIDENTE DEL A.M.P.A

1. ¿Cada cuánto se hacen reuniones del AMPA?

Semanalmente, todos los viernes. 

2. ¿Cuáles son sus principales funciones?

Las funciones: tenemos una reunión mensualmente con el Director, y si el colegio dispone de guardería nos encargamos también de la atención de los niños a partir de las 18 h. 

3. ¿Cómo y cuándo se elige este cargo? ¿Y cuánto dura su cargo?

Salen unos candidatos que son elegidos por votaciones, y su cargo dura unos 4 años.

4. ¿Cuáles son las mayores dificultades de este cargo?

La gestión de los conflictos y emociones saber tomar decisiones y en eso participa el consejo escolar. 

5. ¿Te volverías a presentar?

Es una pregunta abierta, y el portavoz de la familia dijo que si debido a que le gusta resolver problemas. 

                               Reflexión:

Me parece importantísimo que se permita a los padres formar parte del equipo educativo ya que de esta manera las familias se sentiran participes de la educación de sus hijos y ayudarán al centro escolar a que el todo funcione adecuadamente,

ENTREVISTA AL SECRETARIO
 

1. ¿Tienes relación cercana con los alumnos?
       Sí

2.  ¿Cuál ha sido tu peor experiencia? Cuando no se respeta el trabajo de secretaria y tienes que evaluar con los distintos estamentos para conseguir una coordinación.

3.  ¿Cuál ha sido tu mejor experiencia?Cuando se te valora por e claustro y demás personal el trabajo desde la secretaria se realiza día a día.

4.  ¿Cómo se te ha motivado para ejercer este puesto?El ambiente cercano que existe en el centro por parte de todos los elementos así como el trabajo que se desempeña a nivel oficial, pues es un pilar fundamental para el funcionamiento del centro.

5.  ¿Qué es lo que más te gusta?¿ y lo que menos? El trabajo en equipo y coordinado. Lo que menos las prisas y la desorganización.

6.  ¿Qué requisitos, estudios has necesitado? Estudios administrativos (técnico especialista) u la constante renovación individual, para estar al día en las normativas vigentes a nivel de gestión escolar ya que a través de la consejería de educación hay constantes cambios.

                                       Reflexión:

Este puesto de trabajo lo veo muy enriquecedor, ya que se está en contacto con todos los miembros del equipo educativo y del centro escolar en general, como todo trabajo todo tiene tanto un lado positivo como negativa cosa que es normal.